在当今网络进修日益普及的时代，慧名师开课成为不少人获取姿势的途径。而其中壹个非常被认可的难题就是：慧名师开课分屏老师了解吗？

分屏功能的原理

首先，要了解分屏是如何回事。在运用慧名师开课时，学员设备上的分屏功能可以让学员在观看课程的同时，切换到其他应用程序或页面进行操作。比如一边看着老师授课，一边在后台查看资料、做笔记或者处理其他事务。从技术层面来说，分屏主要是基于设备的操作体系功能来实现的，学员通过特定的手势或操作指令就能开始分屏玩法。

老师能不能察觉

关于老师是否能了解学员在分屏，这并没有壹个完全确定的答案。一方面，从技术手段上，慧名师本身并没有直接专门针对学员分屏的监测机制。因此，从这个角度讲，老师无法直观地通过平台工具得知学员是否分屏。

然而，在实际课堂互动中，如果学员在分屏时过于频繁地参和不相关的活动主题，比如回复其他聊天信息，或者在讨论环节表现出明显的心不在焉，即使老师不能直接看到分屏行为，也也许会通过这些异常表现有所怀疑。

另一方面，有些老师也许会通过一些诀窍来旁敲侧击。比如突然提出壹个相对复杂的难题，标准学员迅速给出答复，如果学员分屏处理其他事务，很也许无法及时准确地回答，从而引起老师的注意。

分屏的影响

学员分屏也许会带来多方面的影响。对于自身而言，分屏容易分散注意力，导致对课程内容的吸收不完整，有失重要姿势点。从课堂整体气氛来看，如果部分学员频繁分屏，也会干扰到其他认真听讲的同学，影响整体的进修效果。

而且，从进修的本质来讲，付费参与慧名师课程是为了获取姿势提高自己，过度分屏其实是对进修机会的一种浪费。因此，虽然老师不一定能确切了解学员是否分屏，但学员还是应该自觉专注于课程进修，充分利用好真贵的进修资源，这样才能真正从课程中收获姿势，实现自我成长。